Tutti a Bordo: destinazione parco del capostazione

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Processo

Stato di avanzamento

-7-ProcessoStatusIdStato di avanzamentoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1004;WIDTH=;TYPE=COMBO.8ba7e3e928504f1ead864cc36c246040;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1004COMBO.8ba7e3e928504f1ead864cc36c246040Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7fIndica la fase in cui si trova il processo partecipativo utilizzando tre definizioni: in corso; concluso; progetto. Con la definizione “progetto” si intende che il processo partecipativo è stato progettato ma non avviato--LinkLinkVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1005;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1005Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7fIndica il sito gestito dal promotore del processo partecipativo e nel quale, a seconda dei casi, si possono reperire ulteriori informazioni e utili documentazioni prodotte nel corso del processo--LogoLogoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1006;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=DASH_ROXY_IMG;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1006DASH_ROXY_IMGTruea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7fImmagine grafica ideata per identificare e promuovere il processo stesso-C-NATURA_PROCESSONatura ProcessoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1007;WIDTH=;TYPE=COMBO.8c88a6ed3ce44cf8aca51a0af6c516d4;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1007COMBO.8c88a6ed3ce44cf8aca51a0af6c516d4Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7fIndica la prerogativa del processo, vale a dire se è stato certificato dal Tecnico di Garanzia e finanziato dalla Giunta regionale mediante Bando annuale, ovvero se è certificato ma non finanziato o se il processo non è stato certificato.--CERT_ART18_LR15_2018Certificato ai sensi dell’art. 18 L.R. 15/2018VISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1008;WIDTH=;TYPE=COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1008COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f-2022-ANNO_CERTIFICAZIONEAnno della certificazioneVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1009;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1009Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7fIndica l’anno nel quale il progetto ha ottenuto la certificazione di qualità da parte del Tecnico di garanzia, come previsto dalla legge regionale sulla partecipazione--ANNO_BANDOAnno FinanziamentoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1010;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1010Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7fIndica l’anno in cui il processo partecipativo è stato finanziato in base al Bando approvato dalla Giunta regionale--ImportoFinanziatoImporto finanziato dal BandoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1011;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=MONEY;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1011MONEYTruea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7fIndica l’importo del finanziamento regionale (per il costo totale del progetto si veda la voce costo del processo)--CofinanziamentoIdCofinanziamento altri soggettiVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1012;WIDTH=;TYPE=COMBO.91f22ea3848f4f5ea244e9c7a25234d6;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1012COMBO.91f22ea3848f4f5ea244e9c7a25234d6Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7fIndica se è previsto un co-finanziamento del progetto sostenuto da soggetti diversi dalla Regione (ad esempio lo stesso beneficiario, sponsor, partner di progetto, ecc.)-15000-CostoProcessoCosto complessivo del processoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1013;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=MONEY;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1013MONEYTruea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7fViene indicato il costo complessivo preventivato dal progetto inviato alla Regione. Nei progetti che non attengono al bando regionale il costo viene desunto dalle fonti consultate e può anche riferirsi al consuntivo delle spese sostenute per la gestione del processo--AnnoAvvioAnno di avvioVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1014;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1014Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7fNel caso di progetti finanziati dalla Regione Emilia-Romagna viene indicato l’anno di avvio del processo, che corrisponde di norma all’anno del Bando. Nel caso di progetti non finanziati il dato relativo all’anno di avvio si desume dalle fonti disponibili utilizzate dalla redazione dell’Osservatorio o dalle segnalazioni pervenute dagli utenti della piattaforma--AnnoChiusuraAnno di chiusuraVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1015;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1015Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f--DATA_INIZIO_PROCESSOData inizio del processoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1017;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=DATE;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1017DATETruea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f--DATA_FINE_PROCESSOData fine del processoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1018;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=DATE;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1018DATETruea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f--DURATA_MESIDurata (mesi)VISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1024;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1024Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f--PROROGARichiesta e concessione della prorogaVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1025;WIDTH=;TYPE=COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1025COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f-BOLLINO1-BOLLINOBollinoVISIBLE=True;UPDATABLE=False;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1027;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=a01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f1027Truea01f06ef6dca4f658ffbe92d7afc0f7f

Progetto

Natura Processo

Processo certificato non finanziato

Anno della certificazione

2022

Costo complessivo del processo

15.000,00 €

Gestione di Processo

Comitato di Garanzia locale

-Per quanto riguarda la costituzione del Comitato di Garanzia esso verrà costituito in occasione del primo Tavolo di Negoziazione e sarà composto in fase preliminare dalle seguenti figure: 1 rappresentante del Comune, nella persona del Sindaco o del Vice Sindaco 2 rappresentanti del Comitato cittadino del quartiere Macanno 1 educatore esperto in materia di infanzia e pedagogia Successivamente sarà possibile integrare il CdG con le seguenti figure: 1 rappresentante della comunità residente 1 rappresentante under 18 dei ragazz* partecipanti ai laboratori.-COMITATO_GAR_LOCComitato di Garanzia localeVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=ND;ORDER=1071;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=f2766f9397ab4d37a81cd295df71355c1071Truef2766f9397ab4d37a81cd295df71355cIl Comitato di Garanzia locale (introdotto dalla l.r.n. 15/2018) verifica il rispetto dei tempi, delle azioni previste, dell'applicazione del metodo e il rispetto del principio d'imparzialità dei conduttori e assume funzioni di monitoraggio dell'esito del processo--FUNZIONI_COMITATOComitato di Garanzia locale - Funzioni assegnate VISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=Definizione non richiesta nel bando di riferimento;ORDER=1072;WIDTH=;TYPE=COMBO.f0895891219f4c94a871daaa086bc447;EDITOR=CHECKBOX;FASTVIEW=False;TAB=f2766f9397ab4d37a81cd295df71355c1072COMBO.f0895891219f4c94a871daaa086bc447CHECKBOXTruef2766f9397ab4d37a81cd295df71355c--ALTRE_FUNZIONI_COMITATOComitato di Garanzia locale - Altre Funzioni AssegnateVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1075;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=f2766f9397ab4d37a81cd295df71355c1075Truef2766f9397ab4d37a81cd295df71355c--LivelloPoliticoStruttura responsabile del processoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1083;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=f2766f9397ab4d37a81cd295df71355c1083Truef2766f9397ab4d37a81cd295df71355cIndica la struttura tecnica o l’organo di rappresentanza politica dell’ente pubblico titolare della decisione, cui viene attribuita la responsabilità del processo partecipativo (Ufficio, Giunta, Consiglio, Sindaco, Assessorato, Presidente di quartiere, ecc.). In caso di processi partecipativi promossi da soggetti privati e responsabili del processo stesso, sono indicate le strutture tecniche o gli organi deliberativi di riferimento--IndirizzoIndirizzoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1084;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=MAP;FASTVIEW=False;TAB=f2766f9397ab4d37a81cd295df71355c1084MAPTruef2766f9397ab4d37a81cd295df71355cOve disponibile viene inserito l’indirizzo dell’ente titolare della decisione -Il percorso prevede la costituzione di un Tavolo di Negoziazione che avrà il compito di monitorare e gestire gli aspetti METODOLOGICI E PROGRAMMATICI del processo (cronoprogramma generale e di dettaglio degli incontri, etc..), sulla base del progetto presentato, e di verificarne la COERENZA INTERNA, intervenendo qualora dovessero emergere contrasti, imprevisti o scostamenti dal percorso originale. Il TdN sarà composto da: 2 rappresentanti del Comune di Cattolica (area tecnica, politiche giovanili) 2 rappresentanti del Comitato di Cittadini del quartiere Macanno 1 rappresentante del Centro Culturale Polivalente 1 rappresentante del Centro d’Aggregazione giovanile di Cattolica 1 rappresentante del Comitato di Garanzia I facilitatori identificati per la conduzione del processo Il PRIMO INCONTRO avverrà all’inizio del percorso, fissato per febbraio, e coinvolgerà tutti i soggetti suddetti e tutti i portatori di interesse che dovessero recepirne l’invito, consegnato tramite AVVISO PUBBLICO. Scopo del 1° incontro sarà quello di ripercorrere le linee guida del progetto, gli obiettivi, le azioni ed il programma previsto per il percorso, oltre a quello di eleggere il Comitato di Garanzia. L’ULTIMO INCONTRO sarà invece previsto al termine del processo, e quindi dopo la stesura del documento di sintesi. Scopo di questo incontro sarà quello di verificare il raggiungimento degli obiettivi preposti, di appianare eventuali contrasti e di approvare il documento di sintesi del processo elaborato dai facilitatori e passato al vaglio del Comitato di Garanzia.EVENTUALI INCONTRI IN ITINERE potranno essere convocati dal Comitato di Garanzia, dai facilitatori o dal soggetto proponente, durante lo svolgimento stesso delle attività, nel caso dovesse verificarsi la necessità di operare cambiamenti metodologici o programmatici per la gestione del processo. Per la conduzione del Tavolo si opererà attraverso la COSTRUZIONE DEL CONSENSO, ascoltando le diverse opinioni, ma tenendo sempre il FOCUS SUGLI ASPETTI STRUTTURALI del percorso. Qualora dovesse essere necessario un confronto su materiale specifico, questo verrà condiviso preliminarmente all’interno dell'avviso pubblico. Al termine di ciascun incontro verrà preparato poi un verbale che sarà reso pubblico secondo le stesse modalità. Da un punto di vista operativo interno il TdN opererà secondo i principi di TRASPARENZA, PUBBLICITÀ E DELLA PORTA APERTA. A questo scopo i dettagli circa gli incontri del TdN (giorno, orario e sede dell’incontro) saranno resi pubblici attraverso i canali formali ed informali messi a punto per la comunicazione, con il massimo anticipo possibile. Gli incontri verranno organizzati in giorni e orari compatibili con i tempi di vita/lavoro. In generale si sottolinea che, fin dal primo incontro, il Tavolo sarà aperto a tutte le realtà del territorio che dovessero mostrare interesse verso il percorso e/o desiderino prendervi parte formalmente firmando un accordo formale.-TavoloDiNegoziazioneTavolo di NegoziazioneVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1116;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=f2766f9397ab4d37a81cd295df71355c1116Truef2766f9397ab4d37a81cd295df71355cIndica le modalità organizzative e costitutive del Tavolo di Negoziazione che ha la duplice funzione di: condivisione del percorso partecipativo con gli attori, nei tempi, luoghi e forme indicati nel progetto; elaborazione del tema in discussione ed emersione dei diversi punti di vista, sia delle posizioni concordanti che delle posizioni contrastanti, portando alla luce gli eventuali nodi conflittuali--ComitatoDiPilotaggioComitato di PilotaggioVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1122;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=f2766f9397ab4d37a81cd295df71355c1122Truef2766f9397ab4d37a81cd295df71355cIl Comitato di pilotaggio (CdP) è un gruppo di persone coinvolto nel processo e al quale viene attribuito il compito di seguirne tutte le fasi dal punto di vista metodologico. Per ulteriori info si veda la Guida alla lettura delle schede processo rinvenibile nell’Osservatorio

Per quanto riguarda la costituzione del Comitato di Garanzia esso verrà costituito in occasione del primo Tavolo di Negoziazione e sarà composto in fase preliminare dalle seguenti figure: 1 rappresentante del Comune, nella persona del Sindaco o del Vice Sindaco 2 rappresentanti del Comitato cittadino del quartiere Macanno 1 educatore esperto in materia di infanzia e pedagogia Successivamente sarà possibile integrare il CdG con le seguenti figure: 1 rappresentante della comunità residente 1 rappresentante under 18 dei ragazz* partecipanti ai laboratori.

Tavolo di Negoziazione

Il percorso prevede la costituzione di un Tavolo di Negoziazione che avrà il compito di monitorare e gestire gli aspetti METODOLOGICI E PROGRAMMATICI del processo (cronoprogramma generale e di dettaglio degli incontri, etc..), sulla base del progetto presentato, e di verificarne la COERENZA INTERNA, intervenendo qualora dovessero emergere contrasti, imprevisti o scostamenti dal percorso originale. Il TdN sarà composto da: 2 rappresentanti del Comune di Cattolica (area tecnica, politiche giovanili) 2 rappresentanti del Comitato di Cittadini del quartiere Macanno 1 rappresentante del Centro Culturale Polivalente 1 rappresentante del Centro d’Aggregazione giovanile di Cattolica 1 rappresentante del Comitato di Garanzia I facilitatori identificati per la conduzione del processo Il PRIMO INCONTRO avverrà all’inizio del percorso, fissato per febbraio, e coinvolgerà tutti i soggetti suddetti e tutti i portatori di interesse che dovessero recepirne l’invito, consegnato tramite AVVISO PUBBLICO. Scopo del 1° incontro sarà quello di ripercorrere le linee guida del progetto, gli obiettivi, le azioni ed il programma previsto per il percorso, oltre a quello di eleggere il Comitato di Garanzia. L’ULTIMO INCONTRO sarà invece previsto al termine del processo, e quindi dopo la stesura del documento di sintesi. Scopo di questo incontro sarà quello di verificare il raggiungimento degli obiettivi preposti, di appianare eventuali contrasti e di approvare il documento di sintesi del processo elaborato dai facilitatori e passato al vaglio del Comitato di Garanzia.EVENTUALI INCONTRI IN ITINERE potranno essere convocati dal Comitato di Garanzia, dai facilitatori o dal soggetto proponente, durante lo svolgimento stesso delle attività, nel caso dovesse verificarsi la necessità di operare cambiamenti metodologici o programmatici per la gestione del processo. Per la conduzione del Tavolo si opererà attraverso la COSTRUZIONE DEL CONSENSO, ascoltando le diverse opinioni, ma tenendo sempre il FOCUS SUGLI ASPETTI STRUTTURALI del percorso. Qualora dovesse essere necessario un confronto su materiale specifico, questo verrà condiviso preliminarmente all’interno dell'avviso pubblico. Al termine di ciascun incontro verrà preparato poi un verbale che sarà reso pubblico secondo le stesse modalità. Da un punto di vista operativo interno il TdN opererà secondo i principi di TRASPARENZA, PUBBLICITÀ E DELLA PORTA APERTA. A questo scopo i dettagli circa gli incontri del TdN (giorno, orario e sede dell’incontro) saranno resi pubblici attraverso i canali formali ed informali messi a punto per la comunicazione, con il massimo anticipo possibile. Gli incontri verranno organizzati in giorni e orari compatibili con i tempi di vita/lavoro. In generale si sottolinea che, fin dal primo incontro, il Tavolo sarà aperto a tutte le realtà del territorio che dovessero mostrare interesse verso il percorso e/o desiderino prendervi parte formalmente firmando un accordo formale.

Titolari della decisione

Comune di Cattolica

Soggetti esterni

Collettivo Verso

Partecipanti

Singoli cittadini

Territorio Interessato

Mappa

Cattolica

Caratteristiche

Ambito di intervento

-3-AmbitoIdAmbito di interventoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1086;WIDTH=;TYPE=COMBO.e9d0fa7e28694325a787b056693aef1a;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281086COMBO.e9d0fa7e28694325a787b056693aef1aTrueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Indica gli ambiti di intervento interessati dal processo partecipativo classificati in sei materie: Ambiente, Assetto istituzionale, Territorio, Welfare, Società dell’informazione, Sviluppo economico. In caso di processi partecipativi che possono interessare più ambiti viene analizzata la preminenza e attribuito un solo ambito ritenuto il più coerente e compatibile-42-AreaInterventoIdTematica specificaVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1087;WIDTH=;TYPE=COMBO.626e4caab5354e24ae679e88bb1853ae;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281087COMBO.626e4caab5354e24ae679e88bb1853aeTrueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Indica una più specifica area di intervento (tematica) rispetto alla quale il processo partecipativo si riferisce. Le tematiche specifiche non possono afferire a più ambiti di intervento e quindi viene analizzata la correlazione preminente e attribuito l’ambito più coerente e compatibile--EFFETTI_AMBIENTEPotenziali effetti sul miglioramento della qualità ambientaleVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1088;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281088Trueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728-3-TipoPartecipazioneIdTipo di partecipazioneVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1090;WIDTH=;TYPE=COMBO.aa8d46ea8068457591be64babe352c80;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281090COMBO.aa8d46ea8068457591be64babe352c80Trueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Il Tipo di partecipazione si articola in tre "classi":

partecipazione volontaria, se il processo partecipativo è intrapreso indipendentemente da norme o regolamenti che ne disciplinino le modalità
partecipazione volontaria regolata da Statuti o atti deliberativi, se il processo partecipativo trova nello Statuto o nei Regolamenti di partecipazione norme che ne regolino/prevedano lo svolgimento in modo strutturato
partecipazione regolata da norme di settore, se il processo partecipativo è previsto da normativa di settore di varia fonte che ne prescrive l’attivazione (ad esempio normativa comunitaria, codice degli appalti, leggi regionali, ecc.)

--ObbligatoriaLexNormativa di riferimentoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1091;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281091Trueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Indica la normativa di riferimento nei casi in cui il processo partecipativo rientri nella tipologia sopra riportata e definita come “Regolata da norme o regolamenti di settore”-1-FormaPartecipazioneIdCodecisioneVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1092;WIDTH=;TYPE=COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281092COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27Trueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Indica se il processo partecipativo ha la caratteristica della codecisione, cioè se il soggetto promotore del processo partecipativo analizza i problemi, definisce le strategie e progetta le soluzioni insieme alle persone coinvolte nel processo partecipativo e se le decisioni finali vengono prese in base a competenze, risorse e responsabilità specifiche e condivise-Il percorso partecipativo si pone il DUPLICE OBIETTIVO DI INFORMARE i cittadini di Cattolica circa il progetto già in atto di riqualificazione della stazione ferroviaria di Cattolica-San Giovanni Gabicce e di CO-PRODURRE uno SCENARIO CONDIVISO PER LA RIGENERAZIONE dell’adiacente PARCO DEL CAPOSTAZIONE, un’area verde interstiziale tra la stazione e il quartiere residenziale Macanno, a partire dalle esigenze dei GIOVANI del territorio e dei RESIDENTI del quartiere. La visione all’interno della quale si propone il progetto è quella quindi di ATTIVARE PROGETTUALITA’ NUOVE che valorizzino e mettano al centro il contributo progettuale e creativo dei ragazzi e delle ragazze di Cattolica, cogliendo l’occasione per informare la cittadinanza sulle trasformazioni in atto nel territorio. Il primo principio guida alla base del progetto è quello dunque di offrire un’opportunità per la MATURAZIONE DI UNA SOGGETTIVITA’ POLITICA alle generazioni più giovani, ricucendo un rapporto intimo con il territorio che sia produttivo e capace di ASCOLTARE E RISPONDERE ALLE ESIGENZE SOCIALI, AGGREGATIVE E RICREATIVE di una età spesso dimenticata dalle politiche urbane come quella della prima adolescenza. Il secondo principio, costruito sull'INTERSEZIONALITÀ, vede il coinvolgimento di adolescenti e bambini come strategico per colmare il gap tra cittadinanza e amministrazione, ad esempio sviluppando RELAZIONI PIÙ STRUTTURATE CON LE FAMIGLIE. Processi partecipativi a misura di giovani permettono di RIPENSARE L'ACCESSIBILITÀ AGLI SPAZI DECISIONALI per tutt*, integrando nuovi vettori di comunicazione nei processi così che non richiedano, ad esempio, l’attitudine al discorso pubblico e che rendano accessibili dibattiti altrimenti spesso densi di complessità tecnica. A questo si aggiunge la consapevolezza che spazi prodotti attraverso questo tipo di percorsi, che considerano BAMBIN* E RAGAZZ* COME FULCRO DI UN SISTEMA RELAZIONALE VASTO, portano nello spazio urbano soluzioni innovative di gestione, appropriazione e fruizione dello spazio pubblico. Tuttavia è spesso difficile coinvolgere categorie giovani all’interno di processi decisionali complessi, tanto più quando questi interessano comunità residenti appartenenti a generazioni differenti, con differenti necessità. Per garantire un efficace coinvolgimento dei giovani in un contesto laboratoriale accessibile anche alla popolazione più matura, il percorso farà leva sull’adozione di metodologie come il GAMIFIED URBANISM e strumenti digitali innovativi (REALTA’ VIRTUALE, MIXED REALITY) sulla scia di una sperimentazione che ha già dimostrato ottimi risultati sul territorio emiliano, caso ancora unico in Italia per l’applicazione del metodo BLOCK BY BLOCK DELLE NAZIONI UNITE. Il gamified urbanism, grazie all’uso di Minecraft e alla costruzione di un GEMELLO DIGITALE DELLO SPAZIO IN SCALA 1:1, permette di coinvolgere cittadini di ogni età all’interno di un contesto di gioco capace di sviluppare il pensiero creativo e ridurre i conflitti, svolgendo allo stesso tempo un ruolo catalizzatore nelle fasi di engagement e di restituzione del percorso, oltre che nella fase di facilitazione. Il videogioco inoltre fornisce a tutti un linguaggio comune e accessibile, semplificando il dialogo e il confronto. La PRIMA FASE (attività di condivisione e apertura del percorso) prevede tutte le azioni preliminari all’apertura del percorso, come la mappatura dei portatori di interesse, gli incontri del TdN, l’analisi urbana dello spazio da rigenerare in collaborazione con il comitato cittadino del quartiere Macanno e la sua modellazione in ambiente digitale, il lancio della campagna di comunicazione e di civic engagement allargato. Obiettivo finale di questa fase sarà l’organizzazione di un INCONTRO PUBBLICO DI APERTURA del percorso, che avrà cura di coinvolgere i residenti in prossimità dell’area di interesse, con un approccio intersezionale, intergenerazionale e focalizzato sulla parità di genere. Tale incontro sarà diviso in TRE PARTI. Nella PRIMA, di CONDIVISIONE PUBBLICA, i cittadini avranno modo di essere informati e fare osservazioni sul carattere del progetto, sui suoi obiettivi e sul programma generale, passando poi all’analisi dell’area e alla costruzione, a partire dalle loro esigenze, di un primo quadro dei bisogni La SECONDA parte prevederà un momento di “ispirazione” attraverso il racconto di best practices di riqualificazione di aree paragonabili, così da stimolare le attività previste per la TERZA parte. In questa infatti, denominata WORKSHOP DI COMUNITA’, tutti i portatori di interesse, attraverso il metodo della discussione in gruppi facilitata con espedienti di gamification saranno coinvolti per formulare una visione urbana strategica per il parco. Parallelamente si attiveranno QUESTIONARI per supportare la costruzione del QUADRO CONOSCITIVO DEI BISOGNI e dei problemi. Parte integrante della prima fase saranno anche le attività previste per la formazione. Per la fase si prevede una durata di circa 3 mesi. Successivamente si aprirà una FASE LABORATORIALE DI CO-PROGETTAZIONE dedicata ai più GIOVANI che, con il supporto dei residenti senior dei quartieri prossimi al parco, potranno co-produrre in gruppo le proprie proposte di rigenerazione attraverso il videogioco MOJANG MINECRAFT, uno strumento sperimentato con efficacia dalle NAZIONI UNITE. Questa fase, strutturata in DUE WEEKEND CONSECUTIVI di lavoro, includerà momenti di mappatura dello spazio e passeggiate urbane. Al termine delle attività verrà redatta una proposta di sintesi dei diversi progetti, validata dai ragazzi (attività di chiusura). La FASE FINALE (conclusione e impatto sul procedimento amministrativo) prevede l’organizzazione di una festa di quartiere durante la quale i ragazzi presenteranno i loro progetti alla comunità allargata, che sarà poi invitata ad esprimersi sulla proposta di sintesi, così che possa essere validata. Tale proposta verrà resa accessibile anche grazie ad un MODELLO virtuale del PROGETTO accessibile ONLINE e attraversabile in REALTA’ VIRTUALE sul posto, così che tutti i soggetti interessati possano contribuire, estendendo la validazione del progetto a un pubblico più ampio. Conclusa la fase di validazione la proposta verrà pubblicata dall’amministrazione, congiuntamente al documento di sintesi del processo elaborato dai facilitatori e validato sia dal Tavolo di Negoziazione che dal Comitato di Garanzia.ù-PercorsoDesign del processo partecipativoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1093;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281093Trueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Qualora il processo partecipativo sia articolato in distinte e specifiche fasi, queste vengono indicate in quanto risultano utili per la descrizione e comprensione del percorso. Qualora vi siano stati cambiamenti nella gestione del processo dovuti alla emergenza pandemia sanitaria, questi vengono segnalati con la dicitura “Modifiche causa COVID”-1-FLAG_TECNOLOGIAUtilizzo di piattaforme tecnologiche e strumenti digitaliVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1094;WIDTH=;TYPE=COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281094COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27Trueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Indica se il confronto e la partecipazione sono consentiti anche a distanza con strumenti ICT (Information and Communications Technology), ovvero se sono utilizzati altri strumenti digitali a supporto della gestione del processo partecipativo-Si farà un uso misto di strumenti di mediazione digitali e analogici per favorire un confronto stimolante e libero (es. Mentimeter).I questionari ibrideranno la possibilità di rispondere sia con testi che con disegni e contributi grafici sulla carta del territorio attraverso l’uso di piattaforme come MAPTIONNAIRE. Sarà utilizzato Minecraft per la costruzione di un GEMELLO DIGITALE DELLO SPAZIO IN SCALA 1:1-TECNOLOGIA_DESCStrumenti digitali utilizzatiVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1095;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281095Trueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Descrive gli strumenti tecnologici utilizzati a supporto della gestione del processo partecipativo--NumeroPartecipantiNumero partecipanti (stimate o effettive)VISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1096;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281096Trueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Indica il numero complessivo dei soggetti partecipanti al processo, che si può dedurre dal progetto per i processi certificati non finanziati, dalla Relazione finale per i processi finanziati, da altre fonti per i progetti non certificati-3-PresenzaFemminileIdPresenza femminile rilevataVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1097;WIDTH=;TYPE=COMBO.57fa06f073954356bc02401203394fec;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281097COMBO.57fa06f073954356bc02401203394fecTrueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Indica se il processo partecipativo ha previsto modalità per il monitoraggio della presenza femminile agli incontri e alle attività di progetto-4-PresenzaFemminilePrevalenzaIdRiscontro della prevalenza di genere fra i partecipantiVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1098;WIDTH=;TYPE=COMBO.12e02a5d74664c6487566807e05978df;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281098COMBO.12e02a5d74664c6487566807e05978dfTrueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Indica se al processo partecipativo hanno partecipato prevalentemente persone di genere femminile, oppure di genere maschile oppure se non è riscontrabile alcuna prevalenza di genere. Questo dato, nel caso dei progetti finanziati e certificati, viene rilevato dalla relazione finale; negli altri casi dalla documentazione disponibile di fine processo-1-PresenzaFemminileEsigenzaIdConciliazione tempi di vita e lavoroVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1099;WIDTH=;TYPE=COMBO.42c90d38c37a4581ae770ae4379baddc;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281099COMBO.42c90d38c37a4581ae770ae4379baddcTrueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Indica se il progetto ha tenuto conto, per lo svolgimento delle iniziative previste dal processo partecipativo, dell’esigenza di conciliare i tempi di vita e di lavoro dei partecipanti (ad esempio, organizzati fuori dall’orario di lavoro, servizio di animazione per i bambini, ecc.)-3-IMPATTO_COVIDImpatto emergenza Covid19 sul processoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1101;WIDTH=;TYPE=COMBO.a50806ac60b849048d66b5f9ff3cb085;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281101COMBO.a50806ac60b849048d66b5f9ff3cb085Trueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728Viene indicato l’impatto dell’emergenza sanitaria Covid19 sul processo, segnalando se tale emergenza ha determinato o meno cambiamenti o adeguamenti del progetto e delle sue attività, ovvero se il processo si è avviato proprio per fare fronte alle conseguenze dell’emergenza sanitaria--MODIFICHE_COVIDModifiche intervenute a causa della situazione di pandemia COVID19VISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1103;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=b24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b7281103Trueb24b3b44ab7740c0b7b816bd70f9b728

Territorio

Tematica specifica

partecipazione volontaria, se il processo partecipativo è intrapreso indipendentemente da norme o regolamenti che ne disciplinino le modalità
partecipazione volontaria regolata da Statuti o atti deliberativi, se il processo partecipativo trova nello Statuto o nei Regolamenti di partecipazione norme che ne regolino/prevedano lo svolgimento in modo strutturato
partecipazione regolata da norme di settore, se il processo partecipativo è previsto da normativa di settore di varia fonte che ne prescrive l’attivazione (ad esempio normativa comunitaria, codice degli appalti, leggi regionali, ecc.)

Rigenerazione urbana (spazi esistenti)

Tipo di partecipazione

partecipazione volontaria, se il processo partecipativo è intrapreso indipendentemente da norme o regolamenti che ne disciplinino le modalità
partecipazione volontaria regolata da Statuti o atti deliberativi, se il processo partecipativo trova nello Statuto o nei Regolamenti di partecipazione norme che ne regolino/prevedano lo svolgimento in modo strutturato
partecipazione regolata da norme di settore, se il processo partecipativo è previsto da normativa di settore di varia fonte che ne prescrive l’attivazione (ad esempio normativa comunitaria, codice degli appalti, leggi regionali, ecc.)

Partecipazione volontaria

Codecisione

partecipazione volontaria, se il processo partecipativo è intrapreso indipendentemente da norme o regolamenti che ne disciplinino le modalità
partecipazione volontaria regolata da Statuti o atti deliberativi, se il processo partecipativo trova nello Statuto o nei Regolamenti di partecipazione norme che ne regolino/prevedano lo svolgimento in modo strutturato
partecipazione regolata da norme di settore, se il processo partecipativo è previsto da normativa di settore di varia fonte che ne prescrive l’attivazione (ad esempio normativa comunitaria, codice degli appalti, leggi regionali, ecc.)

Sì

Design del processo partecipativo

partecipazione volontaria, se il processo partecipativo è intrapreso indipendentemente da norme o regolamenti che ne disciplinino le modalità
partecipazione volontaria regolata da Statuti o atti deliberativi, se il processo partecipativo trova nello Statuto o nei Regolamenti di partecipazione norme che ne regolino/prevedano lo svolgimento in modo strutturato
partecipazione regolata da norme di settore, se il processo partecipativo è previsto da normativa di settore di varia fonte che ne prescrive l’attivazione (ad esempio normativa comunitaria, codice degli appalti, leggi regionali, ecc.)

Il percorso partecipativo si pone il DUPLICE OBIETTIVO DI INFORMARE i cittadini di Cattolica circa il progetto già in atto di riqualificazione della stazione ferroviaria di Cattolica-San Giovanni Gabicce e di CO-PRODURRE uno SCENARIO CONDIVISO PER LA RIGENERAZIONE dell’adiacente PARCO DEL CAPOSTAZIONE, un’area verde interstiziale tra la stazione e il quartiere residenziale Macanno, a partire dalle esigenze dei GIOVANI del territorio e dei RESIDENTI del quartiere. La visione all’interno della quale si propone il progetto è quella quindi di ATTIVARE PROGETTUALITA’ NUOVE che valorizzino e mettano al centro il contributo progettuale e creativo dei ragazzi e delle ragazze di Cattolica, cogliendo l’occasione per informare la cittadinanza sulle trasformazioni in atto nel territorio. Il primo principio guida alla base del progetto è quello dunque di offrire un’opportunità per la MATURAZIONE DI UNA SOGGETTIVITA’ POLITICA alle generazioni più giovani, ricucendo un rapporto intimo con il territorio che sia produttivo e capace di ASCOLTARE E RISPONDERE ALLE ESIGENZE SOCIALI, AGGREGATIVE E RICREATIVE di una età spesso dimenticata dalle politiche urbane come quella della prima adolescenza. Il secondo principio, costruito sull'INTERSEZIONALITÀ, vede il coinvolgimento di adolescenti e bambini come strategico per colmare il gap tra cittadinanza e amministrazione, ad esempio sviluppando RELAZIONI PIÙ STRUTTURATE CON LE FAMIGLIE. Processi partecipativi a misura di giovani permettono di RIPENSARE L'ACCESSIBILITÀ AGLI SPAZI DECISIONALI per tutt*, integrando nuovi vettori di comunicazione nei processi così che non richiedano, ad esempio, l’attitudine al discorso pubblico e che rendano accessibili dibattiti altrimenti spesso densi di complessità tecnica. A questo si aggiunge la consapevolezza che spazi prodotti attraverso questo tipo di percorsi, che considerano BAMBIN* E RAGAZZ* COME FULCRO DI UN SISTEMA RELAZIONALE VASTO, portano nello spazio urbano soluzioni innovative di gestione, appropriazione e fruizione dello spazio pubblico. Tuttavia è spesso difficile coinvolgere categorie giovani all’interno di processi decisionali complessi, tanto più quando questi interessano comunità residenti appartenenti a generazioni differenti, con differenti necessità. Per garantire un efficace coinvolgimento dei giovani in un contesto laboratoriale accessibile anche alla popolazione più matura, il percorso farà leva sull’adozione di metodologie come il GAMIFIED URBANISM e strumenti digitali innovativi (REALTA’ VIRTUALE, MIXED REALITY) sulla scia di una sperimentazione che ha già dimostrato ottimi risultati sul territorio emiliano, caso ancora unico in Italia per l’applicazione del metodo BLOCK BY BLOCK DELLE NAZIONI UNITE. Il gamified urbanism, grazie all’uso di Minecraft e alla costruzione di un GEMELLO DIGITALE DELLO SPAZIO IN SCALA 1:1, permette di coinvolgere cittadini di ogni età all’interno di un contesto di gioco capace di sviluppare il pensiero creativo e ridurre i conflitti, svolgendo allo stesso tempo un ruolo catalizzatore nelle fasi di engagement e di restituzione del percorso, oltre che nella fase di facilitazione. Il videogioco inoltre fornisce a tutti un linguaggio comune e accessibile, semplificando il dialogo e il confronto. La PRIMA FASE (attività di condivisione e apertura del percorso) prevede tutte le azioni preliminari all’apertura del percorso, come la mappatura dei portatori di interesse, gli incontri del TdN, l’analisi urbana dello spazio da rigenerare in collaborazione con il comitato cittadino del quartiere Macanno e la sua modellazione in ambiente digitale, il lancio della campagna di comunicazione e di civic engagement allargato. Obiettivo finale di questa fase sarà l’organizzazione di un INCONTRO PUBBLICO DI APERTURA del percorso, che avrà cura di coinvolgere i residenti in prossimità dell’area di interesse, con un approccio intersezionale, intergenerazionale e focalizzato sulla parità di genere. Tale incontro sarà diviso in TRE PARTI. Nella PRIMA, di CONDIVISIONE PUBBLICA, i cittadini avranno modo di essere informati e fare osservazioni sul carattere del progetto, sui suoi obiettivi e sul programma generale, passando poi all’analisi dell’area e alla costruzione, a partire dalle loro esigenze, di un primo quadro dei bisogni La SECONDA parte prevederà un momento di “ispirazione” attraverso il racconto di best practices di riqualificazione di aree paragonabili, così da stimolare le attività previste per la TERZA parte. In questa infatti, denominata WORKSHOP DI COMUNITA’, tutti i portatori di interesse, attraverso il metodo della discussione in gruppi facilitata con espedienti di gamification saranno coinvolti per formulare una visione urbana strategica per il parco. Parallelamente si attiveranno QUESTIONARI per supportare la costruzione del QUADRO CONOSCITIVO DEI BISOGNI e dei problemi. Parte integrante della prima fase saranno anche le attività previste per la formazione. Per la fase si prevede una durata di circa 3 mesi. Successivamente si aprirà una FASE LABORATORIALE DI CO-PROGETTAZIONE dedicata ai più GIOVANI che, con il supporto dei residenti senior dei quartieri prossimi al parco, potranno co-produrre in gruppo le proprie proposte di rigenerazione attraverso il videogioco MOJANG MINECRAFT, uno strumento sperimentato con efficacia dalle NAZIONI UNITE. Questa fase, strutturata in DUE WEEKEND CONSECUTIVI di lavoro, includerà momenti di mappatura dello spazio e passeggiate urbane. Al termine delle attività verrà redatta una proposta di sintesi dei diversi progetti, validata dai ragazzi (attività di chiusura). La FASE FINALE (conclusione e impatto sul procedimento amministrativo) prevede l’organizzazione di una festa di quartiere durante la quale i ragazzi presenteranno i loro progetti alla comunità allargata, che sarà poi invitata ad esprimersi sulla proposta di sintesi, così che possa essere validata. Tale proposta verrà resa accessibile anche grazie ad un MODELLO virtuale del PROGETTO accessibile ONLINE e attraversabile in REALTA’ VIRTUALE sul posto, così che tutti i soggetti interessati possano contribuire, estendendo la validazione del progetto a un pubblico più ampio. Conclusa la fase di validazione la proposta verrà pubblicata dall’amministrazione, congiuntamente al documento di sintesi del processo elaborato dai facilitatori e validato sia dal Tavolo di Negoziazione che dal Comitato di Garanzia.ù

Utilizzo di piattaforme tecnologiche e strumenti digitali

partecipazione volontaria, se il processo partecipativo è intrapreso indipendentemente da norme o regolamenti che ne disciplinino le modalità
partecipazione volontaria regolata da Statuti o atti deliberativi, se il processo partecipativo trova nello Statuto o nei Regolamenti di partecipazione norme che ne regolino/prevedano lo svolgimento in modo strutturato
partecipazione regolata da norme di settore, se il processo partecipativo è previsto da normativa di settore di varia fonte che ne prescrive l’attivazione (ad esempio normativa comunitaria, codice degli appalti, leggi regionali, ecc.)

Sì

Strumenti digitali utilizzati

partecipazione volontaria, se il processo partecipativo è intrapreso indipendentemente da norme o regolamenti che ne disciplinino le modalità
partecipazione volontaria regolata da Statuti o atti deliberativi, se il processo partecipativo trova nello Statuto o nei Regolamenti di partecipazione norme che ne regolino/prevedano lo svolgimento in modo strutturato
partecipazione regolata da norme di settore, se il processo partecipativo è previsto da normativa di settore di varia fonte che ne prescrive l’attivazione (ad esempio normativa comunitaria, codice degli appalti, leggi regionali, ecc.)

Si farà un uso misto di strumenti di mediazione digitali e analogici per favorire un confronto stimolante e libero (es. Mentimeter).I questionari ibrideranno la possibilità di rispondere sia con testi che con disegni e contributi grafici sulla carta del territorio attraverso l’uso di piattaforme come MAPTIONNAIRE. Sarà utilizzato Minecraft per la costruzione di un GEMELLO DIGITALE DELLO SPAZIO IN SCALA 1:1

Presenza femminile rilevata

partecipazione volontaria, se il processo partecipativo è intrapreso indipendentemente da norme o regolamenti che ne disciplinino le modalità
partecipazione volontaria regolata da Statuti o atti deliberativi, se il processo partecipativo trova nello Statuto o nei Regolamenti di partecipazione norme che ne regolino/prevedano lo svolgimento in modo strutturato
partecipazione regolata da norme di settore, se il processo partecipativo è previsto da normativa di settore di varia fonte che ne prescrive l’attivazione (ad esempio normativa comunitaria, codice degli appalti, leggi regionali, ecc.)

Non indicato o dato non disponibile nelle fonti consultate

Riscontro della prevalenza di genere fra i partecipanti

partecipazione volontaria, se il processo partecipativo è intrapreso indipendentemente da norme o regolamenti che ne disciplinino le modalità
partecipazione volontaria regolata da Statuti o atti deliberativi, se il processo partecipativo trova nello Statuto o nei Regolamenti di partecipazione norme che ne regolino/prevedano lo svolgimento in modo strutturato
partecipazione regolata da norme di settore, se il processo partecipativo è previsto da normativa di settore di varia fonte che ne prescrive l’attivazione (ad esempio normativa comunitaria, codice degli appalti, leggi regionali, ecc.)

Non indicato o dato non disponibile nelle fonti consultate

Conciliazione tempi di vita e lavoro

partecipazione volontaria, se il processo partecipativo è intrapreso indipendentemente da norme o regolamenti che ne disciplinino le modalità
partecipazione volontaria regolata da Statuti o atti deliberativi, se il processo partecipativo trova nello Statuto o nei Regolamenti di partecipazione norme che ne regolino/prevedano lo svolgimento in modo strutturato
partecipazione regolata da norme di settore, se il processo partecipativo è previsto da normativa di settore di varia fonte che ne prescrive l’attivazione (ad esempio normativa comunitaria, codice degli appalti, leggi regionali, ecc.)

Impatto emergenza Covid19 sul processo

partecipazione volontaria, se il processo partecipativo è intrapreso indipendentemente da norme o regolamenti che ne disciplinino le modalità
partecipazione volontaria regolata da Statuti o atti deliberativi, se il processo partecipativo trova nello Statuto o nei Regolamenti di partecipazione norme che ne regolino/prevedano lo svolgimento in modo strutturato
partecipazione regolata da norme di settore, se il processo partecipativo è previsto da normativa di settore di varia fonte che ne prescrive l’attivazione (ad esempio normativa comunitaria, codice degli appalti, leggi regionali, ecc.)

Processo non modificato

Figure Professionali

Facilitatori (Esterni)

Tecniche di Partecipazione

Focus Group / Participatory Scenario Building Workshop / Interviste e questionari strutturati

Obiettivi e Risultati

Obiettivi

-Il processo identifica DUE LIVELLI DI OBIETTIVI: GENERALI, con riferimento al quadro internazionale, e SPECIFICI, con riferimento al quadro territoriale locale. Obiettivi generali: Garantire il DIRITTO DI BAMBIN* E RAGAZZ* di partecipare pienamente alla vita culturale e artistica, incoraggiando l’organizzazione, in condizioni di uguaglianza, di mezzi appropriati di divertimento e di attività ricreative, artistiche e culturali. GARANTIRE IL DIRITTO AL GIOCO E AL TEMPO LIBERO (Art.31 Convenzione ONU per i Diritti dell’Infanzia) Garantire che ogni bambin* e ragazz* sia capace di formare la propria opinione e manifestare la propria LIBERTA’ DI ESPRESSIONE su tutto ciò che lo/la riguarda e che a questa libertà sia attribuito il giusto peso, misuratamente alla sua età e maturità (Art. 12 e 13 della Convenzione ONU per i Diritti dell’Infanzia) Raggiungere l'UGUAGLIANZA DI GENERE e l'autodeterminazione di tutte le donne e le ragazze (Agenda 2030, Goal n.5) Rendere le città e gli insediamenti umani più sostenibili, inclusivi, sicuri e resilienti (Agenda 2030, Goal n.11) In merito al contesto locale ci si pone come obiettivi specifici quelli di: Favorire l’accesso di adolescent* e bambin* all’interno dei processi decisionali afferenti il proprio territorio, secondo principi e approcci che valorizzino le loro competenze e la loro partecipazione come un momento politico fondamentale di confronto sul territorio, al pari di percorsi co-decisionali effettuati con cittadini e cittadine adulti. SENSIBILIZZARE quindi i più giovani sull’importanza della loro presenza e della loro partecipazione alla CO-PRODUZIONE DELLO SPAZIO PUBBLICO, incentivando una riflessione critica sul loro diritto a averne parte non solo come cittadini del domani, ma già adesso come CITTADINI DI OGGI. PROMUOVERE METODOLOGIE INNOVATIVE per la mediazione di processi partecipativi che puntino sull’uso di tecnologie sperimentali ed interfacce digitali user-friendly (serious gaming approach, gamified urbanism), sulla base di approcci costruiti sui principi del playful design. Tali metodologie aiutano a rendere la partecipazione accessibile a un bacino più ampio di popolazione grazie un linguaggio che semplifica la comprensione dei temi trattati e il confronto. Testare a livello di amministrazione il potenziale di strumenti come il GEMELLO DIGITALE, il METAVERSO e la REALTA’ VIRTUALE come strumenti di gestione democratica del territorio Promuovere percorsi partecipativi orientati alla RACCOLTA DI “DATI DEBOLI” e quindi costruiti con lo scopo di attivare un CONFRONTO PERSONALE, QUALITATIVO E GENERATIVO con la cittadinanza, a supporto di altre tipologie di percorsi più incentrati sulla raccolta di dati quantitativi. Definire uno SCENARIO DI RIGENERAZIONE URBANA per l’area del parco che dia risposta alle ESIGENZE AGGREGATIVE E RICREATIVE DEI GIOVANI, a partire da un lavoro di co-progettazione con i partecipanti che non si limiti alla raccolta dei bisogni, ma che sia capace di innescare un CONFRONTO PROGETTUALE CONCRETO SULLO SPAZIO URBANO, in linea con i principi dell’“IMMAGINAZIONE CIVICA”. In particolare dare l’opportunità ai ragazz* delle superiori, che per esigenze scolastiche sono portati ad allontanarsi dal proprio territorio, di ricucire il proprio rapporto con esso, a partire da un’area pensata da loro e per loro, in prossimità della stazione e della fermata delle corriere da cui si muovono quotidianamente. Incentivare, attraverso un coinvolgimento strategico di adolescent* e bambin*, un AVVICINAMENTO DI ALTR* CITTADIN* AL DIBATTITO SUL TERRITORIO, andando così a raggiungere persone o categorie sociali normalmente distanti dal confronto partecipativo sul tema della rigenerazione urbana-ObiettiviObiettiviVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1104;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a1104True1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5aSono descritti in forma sintetica gli obiettivi del processo partecipativo-I RISULTATI attesi dal processo sono: Coinvolgere, sensibilizzare e attivare la cittadinanza sull’importanza di spazi pubblici adatti ai ragazz*, mirando a ottenere un alto livello di partecipazione in tutte le fasi del percorso, da quelle aperte all’intera comunità a quelle laboratoriali più indirizzate ai giovani, vigilando che nei gruppi di lavoro ci sia sempre rappresentatività in termini di diversità di genere, abilità e background culturale. Garantire una partecipazione intergenerazionale al percorso, dando ai partecipanti l’opportunità di scambiarsi idee progettuali per la rigenerazione del parco tra età e sensibilità differenti, e in particolare garantendo la presenza di studenti delle medie e delle superiori, come dei residenti più anziani e dei membri dei comitati di quartiere esistenti. Consolidare le proposte emerse dai laboratori all’interno delle politiche pubbliche del territorio, attivando così un confronto istituzionale sulle priorità programmatiche, le linee guida per la progettazione e la fattibilità di un parco intergenerazionale a Cattolica. Tradurre la proposta progettuale di sintesi emersa dai laboratori in un ALLEGATO TECNICO/PROGRAMMATICO per politiche di intervento sull’area o per gare pubbliche ad esse eventualmente associate (es. concorsi)-RisultatiAttesiRisultati AttesiVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1105;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a1105True1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5aSono descritti in forma sintetica i risultati attesi del processo partecipativo--DECISIONI_PUBBLICHE_ESITIDecisioni pubbliche che riguardano gli esiti del processo partecipativoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1106;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a1106True1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a--DescrizioneRisultatiRisultati conseguitiVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1107;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a1107True1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5aIndica i risultati effettivamente conseguiti con il processo partecipativo-1-DOC_PROPOSTA_PARTDocumenti di proposta partecipata previstiVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1108;WIDTH=;TYPE=COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a1108COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27True1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a-0-FLAG_DOCUMENTI_CONDIVISIDocumenti di proposta partecipata approvati al termine del processoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=0;ORDER=1109;WIDTH=;TYPE=COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a1109COMBO.dbb39f187be34271977eadba3ec59f27True1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5aRiporta i documenti finali condivisi fra ente titolare e i partecipanti a conclusione del processo partecipativo. Se disponibili, i documenti sono scaricabili in formato pdf.--AttiNegozialiSottoscrittiNoteDescrizione DocumentiVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1110;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a1110True1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5aIndica e descrive se sono stati sottoscritti degli atti condivisi fra ente titolare della decisione e soggetti partecipanti (esito della partecipazione) --DOC_CONDIVISI_FILEUpload Documento finale condivisoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1111;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=DASH_ROXY_FILE;FASTVIEW=False;TAB=1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a1111DASH_ROXY_FILETrue1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a-PROGETTAZIONE PARTECIPATA-GradoPartecipazioneTestualeLivello di partecipazioneVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1112;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a1112True1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5aIl livello di partecipazione indica l’intensità di coinvolgimento nel processo partecipativo dei diversi attori, utilizzando una scala qualitativa basata su specifiche caratteristiche che di seguito si presentano in ordine decrescente: empowerment, progettazione partecipata, consultazione, informazione. Per ulteriori info si veda la Guida alla lettura delle schede processo rinvenibile nell’Osservatorio partecipazione nella sezione Strumenti-26-GradoPartecipazioneIndice di partecipazioneVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1113;WIDTH=;TYPE=COMBO.94e492eda5dc41e1b6bc383d871a5acb;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5a1113COMBO.94e492eda5dc41e1b6bc383d871a5acbTrue1714357a396d40b7ad4694cbd6a03a5aL’indice di partecipazione è un valore numerico attribuito sulla base della presenza di determinati elementi nei processi partecipativi. Per ulteriori info si veda la Guida alla lettura delle schede processo rinvenibile nell’Osservatorio partecipazione nella sezione Strumenti e la pagina Cruscotto Clausola valutativa - IAP dell’Osservatorio partecipazione

Il processo identifica DUE LIVELLI DI OBIETTIVI: GENERALI, con riferimento al quadro internazionale, e SPECIFICI, con riferimento al quadro territoriale locale. Obiettivi generali: Garantire il DIRITTO DI BAMBIN* E RAGAZZ* di partecipare pienamente alla vita culturale e artistica, incoraggiando l’organizzazione, in condizioni di uguaglianza, di mezzi appropriati di divertimento e di attività ricreative, artistiche e culturali. GARANTIRE IL DIRITTO AL GIOCO E AL TEMPO LIBERO (Art.31 Convenzione ONU per i Diritti dell’Infanzia) Garantire che ogni bambin* e ragazz* sia capace di formare la propria opinione e manifestare la propria LIBERTA’ DI ESPRESSIONE su tutto ciò che lo/la riguarda e che a questa libertà sia attribuito il giusto peso, misuratamente alla sua età e maturità (Art. 12 e 13 della Convenzione ONU per i Diritti dell’Infanzia) Raggiungere l'UGUAGLIANZA DI GENERE e l'autodeterminazione di tutte le donne e le ragazze (Agenda 2030, Goal n.5) Rendere le città e gli insediamenti umani più sostenibili, inclusivi, sicuri e resilienti (Agenda 2030, Goal n.11) In merito al contesto locale ci si pone come obiettivi specifici quelli di: Favorire l’accesso di adolescent* e bambin* all’interno dei processi decisionali afferenti il proprio territorio, secondo principi e approcci che valorizzino le loro competenze e la loro partecipazione come un momento politico fondamentale di confronto sul territorio, al pari di percorsi co-decisionali effettuati con cittadini e cittadine adulti. SENSIBILIZZARE quindi i più giovani sull’importanza della loro presenza e della loro partecipazione alla CO-PRODUZIONE DELLO SPAZIO PUBBLICO, incentivando una riflessione critica sul loro diritto a averne parte non solo come cittadini del domani, ma già adesso come CITTADINI DI OGGI. PROMUOVERE METODOLOGIE INNOVATIVE per la mediazione di processi partecipativi che puntino sull’uso di tecnologie sperimentali ed interfacce digitali user-friendly (serious gaming approach, gamified urbanism), sulla base di approcci costruiti sui principi del playful design. Tali metodologie aiutano a rendere la partecipazione accessibile a un bacino più ampio di popolazione grazie un linguaggio che semplifica la comprensione dei temi trattati e il confronto. Testare a livello di amministrazione il potenziale di strumenti come il GEMELLO DIGITALE, il METAVERSO e la REALTA’ VIRTUALE come strumenti di gestione democratica del territorio Promuovere percorsi partecipativi orientati alla RACCOLTA DI “DATI DEBOLI” e quindi costruiti con lo scopo di attivare un CONFRONTO PERSONALE, QUALITATIVO E GENERATIVO con la cittadinanza, a supporto di altre tipologie di percorsi più incentrati sulla raccolta di dati quantitativi. Definire uno SCENARIO DI RIGENERAZIONE URBANA per l’area del parco che dia risposta alle ESIGENZE AGGREGATIVE E RICREATIVE DEI GIOVANI, a partire da un lavoro di co-progettazione con i partecipanti che non si limiti alla raccolta dei bisogni, ma che sia capace di innescare un CONFRONTO PROGETTUALE CONCRETO SULLO SPAZIO URBANO, in linea con i principi dell’“IMMAGINAZIONE CIVICA”. In particolare dare l’opportunità ai ragazz* delle superiori, che per esigenze scolastiche sono portati ad allontanarsi dal proprio territorio, di ricucire il proprio rapporto con esso, a partire da un’area pensata da loro e per loro, in prossimità della stazione e della fermata delle corriere da cui si muovono quotidianamente. Incentivare, attraverso un coinvolgimento strategico di adolescent* e bambin*, un AVVICINAMENTO DI ALTR* CITTADIN* AL DIBATTITO SUL TERRITORIO, andando così a raggiungere persone o categorie sociali normalmente distanti dal confronto partecipativo sul tema della rigenerazione urbana

Risultati Attesi

I RISULTATI attesi dal processo sono: Coinvolgere, sensibilizzare e attivare la cittadinanza sull’importanza di spazi pubblici adatti ai ragazz*, mirando a ottenere un alto livello di partecipazione in tutte le fasi del percorso, da quelle aperte all’intera comunità a quelle laboratoriali più indirizzate ai giovani, vigilando che nei gruppi di lavoro ci sia sempre rappresentatività in termini di diversità di genere, abilità e background culturale. Garantire una partecipazione intergenerazionale al percorso, dando ai partecipanti l’opportunità di scambiarsi idee progettuali per la rigenerazione del parco tra età e sensibilità differenti, e in particolare garantendo la presenza di studenti delle medie e delle superiori, come dei residenti più anziani e dei membri dei comitati di quartiere esistenti. Consolidare le proposte emerse dai laboratori all’interno delle politiche pubbliche del territorio, attivando così un confronto istituzionale sulle priorità programmatiche, le linee guida per la progettazione e la fattibilità di un parco intergenerazionale a Cattolica. Tradurre la proposta progettuale di sintesi emersa dai laboratori in un ALLEGATO TECNICO/PROGRAMMATICO per politiche di intervento sull’area o per gare pubbliche ad esse eventualmente associate (es. concorsi)

Documenti di proposta partecipata previsti

Sì

Documenti di proposta partecipata approvati al termine del processo

Livello di partecipazione

PROGETTAZIONE PARTECIPATA

Indice di partecipazione

26 / 30

Requisiti per la Certificazione di Qualità

Sollecitazione realtà sociali

-Il percorso si inserisce all’interno di un TERRITORIO STRUTTURATO dal punto di vista civico e sociale. Già dalle prime fasi di progettazione si è infatti provveduto a sollecitare, coinvolgere e ascoltare come attori attivi del progetto diverse realtà capaci di dare significativi contributi al percorso, come di favorire la partecipazione di ragazzi e ragazze. Attraverso questa rete si procederà al coinvolgimento di altre realtà potenzialmente interessate a dire la propria sull’area o a contribuire direttamente per la promozione dell’iniziativa. Tra le realtà selezionate a livello territoriale si segnalano in particolare: Comitato cittadino del quartiere Macanno Centro d’aggregazione giovanile di Cattolica Centro Culturale Polivalente - Biblioteca di Cattolica Allo scopo di rafforzare la rete, allargandola a tutte le realtà potenzialmente interessate al progetto, e raggiungere i target da coinvolgere nelle diverse fasi del progetto, la prima azione sarà la redazione, con il supporto della rete già consolidata e delle realtà sopra citate, di due MAPPATURE: Una delle comunità giovanili, finalizzata a coinvolgere i ragazzi che andranno a comporre i team che parteciperanno ai workshop di co-progettazione Una dei portatori di interesse, delle associazioni e dei comitati che hanno a cuore l’area e le tematiche affrontate dal processo (giustizia spaziale, città dei giovani, verde urbano,...), per individuare possibili interessati alla compilazione dei questionari, alla partecipazione al workshop di comunità e potenziali membri del TdN. Nel primo caso le realtà organizzate verranno contattate attraverso il CAG e il Centro Culturale Polivalente. Lo scopo sarà quello di coinvolgere realtà diversificate, dal mondo dello sport a quello della musica o dello scoutismo, così da raggiungere ragazze e ragazzi in maniera diffusa e il più possibile inclusiva. Nel secondo caso, oltre al contributo diretto da parte dei comitati per il passa-parola sarà necessario provvedere all’informazione e al coinvolgimento dei cittadini in senso lato, e in particolare dei residenti nelle aree limitrofe a quella in oggetto. Pur avendo i giovani come target fondamentale infatti, il progetto punta al ripensamento di uno spazio pubblico, e risulta perciò di primaria importanza il coinvolgimento di una comunità ampia e diversificata, per tutta la durata del progetto. Verrà pertanto organizzato un EVENTO DI LANCIO, un flash mob sull’area con lo scopo di riportarla all’attenzione della cittadinanza, e in particolare di chi la abita. Tale evento, preceduto da una mirata campagna di comunicazione, sarà un’occasione non solo per presentare il progetto, ma anche per innescare la prima fase di indagine dello spazio stesso, attraverso il workshop di comunità e la distribuzione di questionari, accessibili anche online, volti a raccogliere tutte le informazioni utili a costituire il quadro conoscitivo su cui si lavorerà nei laboratori, in termini di fruizione, criticità, usi, bisogni e visioni-SollecitazioneRealtaSocialiSollecitazione realtà socialiVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1114;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f41114True6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f4Indica le specifiche modalità di sollecitazione delle realtà sociali del territorio, organizzate o meno, a qualunque titolo potenzialmente interessate dal processo, con particolare attenzione alle differenze di genere, di abilità, di età, di lingua e di cultura-Avendo il progetto target diversi, da coinvolgere in attività diverse, sarà importante individuare per ognuno linguaggi, tempi, canali e luoghi di comunicazione adeguati ed efficaci, così da ottenere un processo globalmente il più inclusivo possibile. Ci si baserà sul principio della PORTA APERTA, permettendo sempre a chi si avvicina al percorso di potervi prenderne pienamente parte. Per quanto riguarda i RAGAZZ*, il processo di inclusione è immaginato come un processo a continua espansione, fino alla fase di definizione dei gruppi di lavoro che parteciperanno ai workshop di co-progettazione. In parallelo al coinvolgimento diretto dei ragazz* che frequentano il CAG e la Biblioteca, e all’ingaggio da parte delle realtà organizzate del territorio, verrà condotta una CAMPAGNA DI COMUNICAZIONE così da raggiungere tutti quei soggetti che, non facendo parte di realtà organizzate, rischiano di rimanere esclusi. Si tratterà di azioni di affissione di poster e volantinaggio, da effettuarsi in primo luogo al Centro Culturale Polivalente, alla stazione, al capolinea delle corriere che portano alle scuole superiori e al CAG, spazi molto frequentati dai giovani, ma anche nelle palestre, nelle scuole, nelle parrocchie, nei supermercati e in tutti quei luoghi in cui è possibile intercettare gruppi di ragazz*. Fondamentale sarà la comunicazione online, attraverso i canali social del CAG e della Biblioteca e gruppi whatsapp. In questa fase sarà fondamentale individuare quelle persone punto di riferimento della comunità giovanile, capaci di moltiplicare il messaggio. Per quanto riguarda il coinvolgimento degli ADULTI, la comunicazione che precederà l’evento di lancio, pensato per raggiungere un bacino più ampio e diversificato di cittadini, si baserà su comunicati sulle pagine social e sul sito del Comune e dei partner, newsletter, poster e volantinaggio porta a porta nelle aree residenziali limitrofe allo spazio oggetto di progetto. Cruciale sarà il ruolo sia di soggetti “APRI PORTA”, referenti di comitati che hanno a cuore le tematiche affrontate dal processo, possibili “garanti” della serietà del processo agli occhi di altri cittadini che potrebbero avvicinarsi, sia di “AMPLIFICATORI DI VOCI MARGINALI”, i rappresentanti dei target più difficili da coinvolgere, così da assicurare che non solo i ragazzi, ma tutte le categorie che rischiano di non avere voce abbiano modo di essere ascoltate. Singoli cittadini o realtà organizzate saranno quindi invitati a prendere parte al workshop di comunità, a compilare il questionario online e, in qualsiasi fase del processo, sarà per loro possibile partecipare al TdN. Infine, la porta rimarrà aperta anche nella fase conclusiva del processo, durante la quale, in occasione dell’evento di presentazione delle proposte emerse, la comunità potrà contribuire con eventuali osservazioni e controproposte. Tale fase di validazione non sarà circoscritta all’evento, ma sarà possibile interagire col progetto anche online.-ModalitaInclusioneModalità di inclusioneVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1115;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f41115True6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f4Indica le modalità di inclusione poste in essere a seguito dell’attivazione del processo partecipativo e finalizzate a coinvolgere eventuali soggetti sociali organizzati in associazioni o comitati sorti conseguentemente all'attivazione del processo o di cui si è venuti a conoscenza dopo l'attivazione del processo. L’individuazione e inclusione può essere effettuata attraverso varie modalità (comunicazione diretta on line, interviste, focus group, ecc.)-Il percorso potrà contare sulla presenza di un TEAM DI FACILITATORI, esperti nel campo della rigenerazione urbana e nel coordinamento di processi partecipativi con adolescenti e bambini. Il percorso prevede quindi l’adozione dei seguenti metodi di mediazione, distinti secondo le fasi del processo: FASE DI APERTURA: FOCUS GROUP nella sequenza plenaria/tavoli di lavoro/plenaria per la conduzione del workshop di comunità finalizzato alla definizione di una VISIONE GENERALE di trasformazione dell’area di intervento. Si farà un uso misto di strumenti di mediazione digitali e analogici per favorire un confronto stimolante e libero (es. Mentimeter) QUESTIONARI ONLINE GEO-REFERENZIATI In occasione del workshop comunità e comunque per tutta la durata della fase di apertura, saranno accessibili online dei questionari per la costruzione del quadro conoscitivo dell'area. I questionari ibrideranno la possibilità di rispondere sia con testi che con disegni e contributi grafici sulla carta del territorio attraverso l’uso di piattaforme come MAPTIONNAIRE. Si prevede la distribuzione di questionari semplificati sul territorio per raggiungere anche gli anziani e chiunque possa avere difficoltà nell’accesso a strumenti tecnologici ESPLORAZIONE del territorio e MAPPATURA COLLETTIVA dell’area. Attraverso passeggiate urbane i cittadini e i ragazzi coinvolti nel processo avranno modo di collaborare alla definizione di una SWOT per l’area di studio e di contribuire restituendo graficamente ed oralmente la propria narrazione sullo stato di fatto del luogo. LABORATORI DI PROGETTAZIONE dedicati ai giovani e strutturati sulla base di un format sperimentale in Italia basato sull’uso di MINECRAFT e MIXED REALITY. Questi strumenti permettono di MASSIMIZZARE IL CONTRIBUTO CRITICO dei partecipanti, RIDURRE LE BARRIERE espressive tra generazioni, cittadini e amministrazioni e di superare un confronto meramente consultivo. Il metodo è già stato SPERIMENTATO CON SUCCESSO IN AREE DI CONFLITTO e permette, attraverso il gioco, di porre in dialogo soggetti altrimenti difficili da mettere allo stesso tavolo SCENARIO BUILDING APPROACH. Durante la fase laboratoriale si prevede l’impiego di tecniche di mappatura mentale (COGNITIVE TEMPORAL MAPPING) e di scenario building per la costruzione di una visione dettagliata e condivisa sul futuro degli spazi oggetto di studio.-StrumentiDDDPAperturaStrumenti di DDDP adottati nello svolgimento del processo - AperturaVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1117;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f41117True6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f4Indica gli strumenti di Democrazia Diretta Deliberativa Partecipativa per l’apertura del processo. Per una rassegna dei principali strumenti si veda il glossario, reperibile nelle pagine dell’Osservatorio partecipazione nella sezione Strumenti-FASE DI CHIUSURA: FESTA DI QUARTIERE E GRUPPI DI DISCUSSIONE. L’evento finale di presentazione delle proposte prevederà un momento per la presentazione dei progetti sviluppati dai ragazzi e un successivo dibattito. Il dibattito, organizzato in gruppi di discussione e in momenti di assemblea pubblica, avrà come scopo quello di validare tali proposte, ordinarle secondo priorità e valutarne la fattibilità tecnica in forma preliminare. Durante la festa di conclusione saranno realizzati dei prototipi ‘parlanti’ dei progetti proposti attraverso i quali raccogliere feedback sul percorso e sulle idee a cui ha portato-StrumentiDDDPChiusuraStrumenti di DDDP adottati nello svolgimento del processo - ChiusuraVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1118;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f41118True6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f4Indica gli strumenti di Democrazia Diretta Deliberativa Partecipativa per la chiusura del processo. Per una rassegna dei principali strumenti si veda il glossario, reperibile nelle pagine dell’Osservatorio partecipazione nella sezione Strumenti-Tutta la documentazione relativa al progetto sarà resa accessibile attraverso un’apposita pagina all’interno del sito del Comune di Cattolica, in cui sarà possibile: essere informati sul calendario degli appuntamenti e registrarsi online agli eventi in programma ricevere aggiornamenti sul work in progress del processo, così che anche chi non ha potuto partecipare a tutte le fasi possa essere a conoscenza dei risultati parziali interagire col modello digitale su cui lavoreranno i ragazzi, dando la possibilità non solo di conoscere il progetto ma anche di apportare commenti accedere a tutta la documentazione relativa al progetto (il progetto stesso, le relazioni, il DocPP) e al percorso partecipativo (convocazioni, resoconti delle attività e relativi verbali, materiale grafico, locandine, inviti, report…) Al fine di una comunicazione mirata, chiara ed efficace verrà studiata un’IMMAGINE COORDINATA dedicata al percorso, compresa di logo, così da rendere riconoscibile il progetto e le comunicazioni ad esso relative. Verrà inoltre redatto un PIANO EDITORIALE volto a calendarizzare e COORDINARE LA COMUNICAZIONE, definendone modalità e tempi. La comunicazione avrà come obiettivo sia informare circa i temi, i tempi e lo sviluppo del processo che coinvolgere e includere i diversi target individuati. Saranno previste attività di GUERRILLA URBANISM, ovvero l’affissione di locandine e il FLASH MOB nello spazio stesso, ma anche MOMENTI DI PRESIDIO di comunicazione, per promuovere il percorso in luoghi o momenti particolari in cui è più probabile intercettare i ragazzi e le famiglie. Ulteriore strumento di comunicazione saranno i CANALI SOCIAL dell’ente proponente e dei partner. Nella produzione di materiale audio/video sarà garantita la piena accessibilità ai contenuti anche a chi ha DIVERSE CAPACITÀ SENSORIALI con specifiche integrazioni (sottotitoli, descrizioni integrative,...). I RISULTATI del processo partecipativo saranno comunicati attraverso: Pubblicazione sulla sezione dedicata del sito del Comune, sui canali social dell’ente proponente e dei partner, dell’invito all’evento conclusivo di condivisione e validazione dei risultati del processo. Sulla pagina verrà inoltre reso accessibile il modello della proposta di sintesi, con cui i cittadini potranno interagire online apportando commenti e integrazioni Incontro pubblico di presentazione finale del percorso, delle sue tappe e dei risultati finali, occasione di confronto e validazione della proposta di sintesi Pubblicazione sulla pagina dedicata all’interno del sito del Comune, con avviso sui canali social dell’ente proponente e dei partner, degli esiti del percorso sotto forma di documento finale scaricabile.-ComunicazioneModalità di comunicazione dei risultati del processoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1119;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f41119True6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f4Indica le modalità previste dal progetto per comunicare ogni fase del processo partecipativo (avvio, svolgimento, conclusione). Per ulteriori info si veda la Guida alla lettura delle schede processo rinvenibile nell’Osservatorio partecipazione nella sezione Strumenti-Conforme ai criteri di qualità tecnica, di cui all’art. 17 della L.R. n. 15/2018, e ai requisiti stabiliti nell’allegato 1 alla Deliberazione di Giunta regionale n. 1842 del 02/11/2022-SintesiValutazioneRegionaleSintesi della valutazione regionaleVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1120;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f41120True6baf1b7a8b5c40c087ba75dfa4b081f4La sintesi della valutazione regionale indica la conformità del progetto ai criteri di qualità tecnica (art.17, l.r.18/2018) e ai requisiti stabiliti dal Bando annuale

Il percorso si inserisce all’interno di un TERRITORIO STRUTTURATO dal punto di vista civico e sociale. Già dalle prime fasi di progettazione si è infatti provveduto a sollecitare, coinvolgere e ascoltare come attori attivi del progetto diverse realtà capaci di dare significativi contributi al percorso, come di favorire la partecipazione di ragazzi e ragazze. Attraverso questa rete si procederà al coinvolgimento di altre realtà potenzialmente interessate a dire la propria sull’area o a contribuire direttamente per la promozione dell’iniziativa. Tra le realtà selezionate a livello territoriale si segnalano in particolare: Comitato cittadino del quartiere Macanno Centro d’aggregazione giovanile di Cattolica Centro Culturale Polivalente - Biblioteca di Cattolica Allo scopo di rafforzare la rete, allargandola a tutte le realtà potenzialmente interessate al progetto, e raggiungere i target da coinvolgere nelle diverse fasi del progetto, la prima azione sarà la redazione, con il supporto della rete già consolidata e delle realtà sopra citate, di due MAPPATURE: Una delle comunità giovanili, finalizzata a coinvolgere i ragazzi che andranno a comporre i team che parteciperanno ai workshop di co-progettazione Una dei portatori di interesse, delle associazioni e dei comitati che hanno a cuore l’area e le tematiche affrontate dal processo (giustizia spaziale, città dei giovani, verde urbano,...), per individuare possibili interessati alla compilazione dei questionari, alla partecipazione al workshop di comunità e potenziali membri del TdN. Nel primo caso le realtà organizzate verranno contattate attraverso il CAG e il Centro Culturale Polivalente. Lo scopo sarà quello di coinvolgere realtà diversificate, dal mondo dello sport a quello della musica o dello scoutismo, così da raggiungere ragazze e ragazzi in maniera diffusa e il più possibile inclusiva. Nel secondo caso, oltre al contributo diretto da parte dei comitati per il passa-parola sarà necessario provvedere all’informazione e al coinvolgimento dei cittadini in senso lato, e in particolare dei residenti nelle aree limitrofe a quella in oggetto. Pur avendo i giovani come target fondamentale infatti, il progetto punta al ripensamento di uno spazio pubblico, e risulta perciò di primaria importanza il coinvolgimento di una comunità ampia e diversificata, per tutta la durata del progetto. Verrà pertanto organizzato un EVENTO DI LANCIO, un flash mob sull’area con lo scopo di riportarla all’attenzione della cittadinanza, e in particolare di chi la abita. Tale evento, preceduto da una mirata campagna di comunicazione, sarà un’occasione non solo per presentare il progetto, ma anche per innescare la prima fase di indagine dello spazio stesso, attraverso il workshop di comunità e la distribuzione di questionari, accessibili anche online, volti a raccogliere tutte le informazioni utili a costituire il quadro conoscitivo su cui si lavorerà nei laboratori, in termini di fruizione, criticità, usi, bisogni e visioni

Modalità di inclusione

Avendo il progetto target diversi, da coinvolgere in attività diverse, sarà importante individuare per ognuno linguaggi, tempi, canali e luoghi di comunicazione adeguati ed efficaci, così da ottenere un processo globalmente il più inclusivo possibile. Ci si baserà sul principio della PORTA APERTA, permettendo sempre a chi si avvicina al percorso di potervi prenderne pienamente parte. Per quanto riguarda i RAGAZZ*, il processo di inclusione è immaginato come un processo a continua espansione, fino alla fase di definizione dei gruppi di lavoro che parteciperanno ai workshop di co-progettazione. In parallelo al coinvolgimento diretto dei ragazz* che frequentano il CAG e la Biblioteca, e all’ingaggio da parte delle realtà organizzate del territorio, verrà condotta una CAMPAGNA DI COMUNICAZIONE così da raggiungere tutti quei soggetti che, non facendo parte di realtà organizzate, rischiano di rimanere esclusi. Si tratterà di azioni di affissione di poster e volantinaggio, da effettuarsi in primo luogo al Centro Culturale Polivalente, alla stazione, al capolinea delle corriere che portano alle scuole superiori e al CAG, spazi molto frequentati dai giovani, ma anche nelle palestre, nelle scuole, nelle parrocchie, nei supermercati e in tutti quei luoghi in cui è possibile intercettare gruppi di ragazz*. Fondamentale sarà la comunicazione online, attraverso i canali social del CAG e della Biblioteca e gruppi whatsapp. In questa fase sarà fondamentale individuare quelle persone punto di riferimento della comunità giovanile, capaci di moltiplicare il messaggio. Per quanto riguarda il coinvolgimento degli ADULTI, la comunicazione che precederà l’evento di lancio, pensato per raggiungere un bacino più ampio e diversificato di cittadini, si baserà su comunicati sulle pagine social e sul sito del Comune e dei partner, newsletter, poster e volantinaggio porta a porta nelle aree residenziali limitrofe allo spazio oggetto di progetto. Cruciale sarà il ruolo sia di soggetti “APRI PORTA”, referenti di comitati che hanno a cuore le tematiche affrontate dal processo, possibili “garanti” della serietà del processo agli occhi di altri cittadini che potrebbero avvicinarsi, sia di “AMPLIFICATORI DI VOCI MARGINALI”, i rappresentanti dei target più difficili da coinvolgere, così da assicurare che non solo i ragazzi, ma tutte le categorie che rischiano di non avere voce abbiano modo di essere ascoltate. Singoli cittadini o realtà organizzate saranno quindi invitati a prendere parte al workshop di comunità, a compilare il questionario online e, in qualsiasi fase del processo, sarà per loro possibile partecipare al TdN. Infine, la porta rimarrà aperta anche nella fase conclusiva del processo, durante la quale, in occasione dell’evento di presentazione delle proposte emerse, la comunità potrà contribuire con eventuali osservazioni e controproposte. Tale fase di validazione non sarà circoscritta all’evento, ma sarà possibile interagire col progetto anche online.

Strumenti di DDDP adottati nello svolgimento del processo - Apertura

Il percorso potrà contare sulla presenza di un TEAM DI FACILITATORI, esperti nel campo della rigenerazione urbana e nel coordinamento di processi partecipativi con adolescenti e bambini. Il percorso prevede quindi l’adozione dei seguenti metodi di mediazione, distinti secondo le fasi del processo: FASE DI APERTURA: FOCUS GROUP nella sequenza plenaria/tavoli di lavoro/plenaria per la conduzione del workshop di comunità finalizzato alla definizione di una VISIONE GENERALE di trasformazione dell’area di intervento. Si farà un uso misto di strumenti di mediazione digitali e analogici per favorire un confronto stimolante e libero (es. Mentimeter) QUESTIONARI ONLINE GEO-REFERENZIATI In occasione del workshop comunità e comunque per tutta la durata della fase di apertura, saranno accessibili online dei questionari per la costruzione del quadro conoscitivo dell'area. I questionari ibrideranno la possibilità di rispondere sia con testi che con disegni e contributi grafici sulla carta del territorio attraverso l’uso di piattaforme come MAPTIONNAIRE. Si prevede la distribuzione di questionari semplificati sul territorio per raggiungere anche gli anziani e chiunque possa avere difficoltà nell’accesso a strumenti tecnologici ESPLORAZIONE del territorio e MAPPATURA COLLETTIVA dell’area. Attraverso passeggiate urbane i cittadini e i ragazzi coinvolti nel processo avranno modo di collaborare alla definizione di una SWOT per l’area di studio e di contribuire restituendo graficamente ed oralmente la propria narrazione sullo stato di fatto del luogo. LABORATORI DI PROGETTAZIONE dedicati ai giovani e strutturati sulla base di un format sperimentale in Italia basato sull’uso di MINECRAFT e MIXED REALITY. Questi strumenti permettono di MASSIMIZZARE IL CONTRIBUTO CRITICO dei partecipanti, RIDURRE LE BARRIERE espressive tra generazioni, cittadini e amministrazioni e di superare un confronto meramente consultivo. Il metodo è già stato SPERIMENTATO CON SUCCESSO IN AREE DI CONFLITTO e permette, attraverso il gioco, di porre in dialogo soggetti altrimenti difficili da mettere allo stesso tavolo SCENARIO BUILDING APPROACH. Durante la fase laboratoriale si prevede l’impiego di tecniche di mappatura mentale (COGNITIVE TEMPORAL MAPPING) e di scenario building per la costruzione di una visione dettagliata e condivisa sul futuro degli spazi oggetto di studio.

Strumenti di DDDP adottati nello svolgimento del processo - Chiusura

FASE DI CHIUSURA: FESTA DI QUARTIERE E GRUPPI DI DISCUSSIONE. L’evento finale di presentazione delle proposte prevederà un momento per la presentazione dei progetti sviluppati dai ragazzi e un successivo dibattito. Il dibattito, organizzato in gruppi di discussione e in momenti di assemblea pubblica, avrà come scopo quello di validare tali proposte, ordinarle secondo priorità e valutarne la fattibilità tecnica in forma preliminare. Durante la festa di conclusione saranno realizzati dei prototipi ‘parlanti’ dei progetti proposti attraverso i quali raccogliere feedback sul percorso e sulle idee a cui ha portato

Modalità di comunicazione dei risultati del processo

Tutta la documentazione relativa al progetto sarà resa accessibile attraverso un’apposita pagina all’interno del sito del Comune di Cattolica, in cui sarà possibile: essere informati sul calendario degli appuntamenti e registrarsi online agli eventi in programma ricevere aggiornamenti sul work in progress del processo, così che anche chi non ha potuto partecipare a tutte le fasi possa essere a conoscenza dei risultati parziali interagire col modello digitale su cui lavoreranno i ragazzi, dando la possibilità non solo di conoscere il progetto ma anche di apportare commenti accedere a tutta la documentazione relativa al progetto (il progetto stesso, le relazioni, il DocPP) e al percorso partecipativo (convocazioni, resoconti delle attività e relativi verbali, materiale grafico, locandine, inviti, report…) Al fine di una comunicazione mirata, chiara ed efficace verrà studiata un’IMMAGINE COORDINATA dedicata al percorso, compresa di logo, così da rendere riconoscibile il progetto e le comunicazioni ad esso relative. Verrà inoltre redatto un PIANO EDITORIALE volto a calendarizzare e COORDINARE LA COMUNICAZIONE, definendone modalità e tempi. La comunicazione avrà come obiettivo sia informare circa i temi, i tempi e lo sviluppo del processo che coinvolgere e includere i diversi target individuati. Saranno previste attività di GUERRILLA URBANISM, ovvero l’affissione di locandine e il FLASH MOB nello spazio stesso, ma anche MOMENTI DI PRESIDIO di comunicazione, per promuovere il percorso in luoghi o momenti particolari in cui è più probabile intercettare i ragazzi e le famiglie. Ulteriore strumento di comunicazione saranno i CANALI SOCIAL dell’ente proponente e dei partner. Nella produzione di materiale audio/video sarà garantita la piena accessibilità ai contenuti anche a chi ha DIVERSE CAPACITÀ SENSORIALI con specifiche integrazioni (sottotitoli, descrizioni integrative,...). I RISULTATI del processo partecipativo saranno comunicati attraverso: Pubblicazione sulla sezione dedicata del sito del Comune, sui canali social dell’ente proponente e dei partner, dell’invito all’evento conclusivo di condivisione e validazione dei risultati del processo. Sulla pagina verrà inoltre reso accessibile il modello della proposta di sintesi, con cui i cittadini potranno interagire online apportando commenti e integrazioni Incontro pubblico di presentazione finale del percorso, delle sue tappe e dei risultati finali, occasione di confronto e validazione della proposta di sintesi Pubblicazione sulla pagina dedicata all’interno del sito del Comune, con avviso sui canali social dell’ente proponente e dei partner, degli esiti del percorso sotto forma di documento finale scaricabile.

Sintesi della valutazione regionale

Conforme ai criteri di qualità tecnica, di cui all’art. 17 della L.R. n. 15/2018, e ai requisiti stabiliti nell’allegato 1 alla Deliberazione di Giunta regionale n. 1842 del 02/11/2022

Requisiti previsti dal Bando Regionale

Premialità Tecniche

Settore

-29-SettoreIdSettoreVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1058;WIDTH=;TYPE=COMBO.944edc4d3a0947cd9804881fde04111e;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1058COMBO.944edc4d3a0947cd9804881fde04111eTruePREMIIndica se il progetto attiene ad uno dei settori premianti identificati nei bandi regionali e che possono variare, in parte, di anno in anno-NO-PROG_TRANS_ECOProgetto in materia di transizione ecologicaVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=NP;ORDER=1059;WIDTH=;TYPE=COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523ade;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1059COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523adeTruePREMIIndica se il progetto a transizione ecologica ai sensi dell'art. 12, comma 3, lettera b-bis della L.R. 15/2018.--ADESIONE_PIATTAFORMA_REGIONALEAdesione alla piattaforma regionale PartecipAzioniVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=NP;ORDER=1060;WIDTH=;TYPE=COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523ade;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1060COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523adeTruePREMI-1-AccordoIdAccordo formale preventivoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=NP;ORDER=1061;WIDTH=;TYPE=COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523ade;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1061COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523adeTruePREMIIndica se il progetto è stato accompagnato da un accordo formale con altri soggetti. Per accordo formale si intende un accordo stipulato tra il soggetto richiedente, l’ente responsabile e i principali attori organizzati del territorio. Per ulteriori info si veda la Guida alla lettura delle schede processo rinvenibile nell’Osservatorio partecipazione nella sezione Strumenti-Il progetto prevede attività di MONITORAGGIO (in itinere ed ex post), così come di CONTROLLO. Le prime afferiscono a tutte le attività previste allo scopo di valutare prima, durante e al termine del processo, la coerenza interna con i principi operativi dei singoli partner, tra obiettivi, azioni e risultati e la coerenza esterna con le linee guida per la partecipazione definite dalla Regione. Il monitoraggio in itinere in particolare è pensato come un’attività di verifica puntuale del percorso, volta al rilievo di eventuali scostamenti dalla sua struttura metodologica e programmatica di partenza. Su tali scostamenti, compresi quelli dovuti a variabili imprevedibili (es. condizioni meteorologiche, emergenze sanitarie etc..), si potrà quindi intervenire attraverso delle attività di controllo, così da operare cambiamenti efficaci di qualsiasi natura anche in corso d’opera. Si prevedono inoltre azioni di monitoraggio EX POST dei laboratori partecipativi, allo scopo di verificare la qualità effettiva della partecipazione che si è riusciti a mantenere durante tutto il percorso. Le azioni previste a questo scopo sono: Definizione di INDICATORI QUALITATIVI E QUANTITATIVI di monitoraggio interno per la valutazione della coerenza dei principi e degli obiettivi specifici con le azioni di progetto, ad esempio: incontri del Tavolo di Negoziazione all’inizio e durante il percorso, per un minimo quindi di 2 incontri. Tali indicatori saranno integrati con quelli identificati durante il workshop di formazione sul campo a Bologna RACCOLTA DI DATI sulle aspettative e sulle opinioni dei partecipanti in tutte le fasi del percorso tramite questionari, predisposti sia all’inizio che alla sua conclusione. Monitoraggio durante il processo, da parte del COMITATO DI GARANZIA, delle modalità di esecuzione del percorso e congruità con la progettazione iniziale, facendo annotazioni e commenti ai singoli report o incontri; Validazione preventiva del Documento di Sintesi del processo da parte del Comitato di Garanzia Locale tramite incontro apposito; Incontro di monitoraggio ex post del percorso, organizzato al termine del processo partecipativo e della presentazione pubblica dei risultati allo scopo di verificarne la pubblicazione e la distribuzione del documento di sintesi del progetto con partner, sottoscrittori dell’accordo formale e pubblico.-MonitoraggioImplementazioneDecisioneModalità del monitoraggio e indicatoriVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1062;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1062TruePREMIIndica le modalità di monitoraggio contenute nel progetto che consentono di verificare lo svolgimento del processo partecipato, le sue conclusioni e l’eventuale attuazione delle proposte scaturite-1-ATTIVITA_FORMAZIONEFormazione del personaleVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=NP;ORDER=1063;WIDTH=;TYPE=COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523ade;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1063COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523adeTruePREMIIndica la presenza nel progetto di particolari azioni formative in materia di partecipazione per lo sviluppo delle competenze del personale coinvolto-Il percorso prevede un evento di formazione volto a consolidare la consapevolezza e le competenze del team di progetto circa l’aspetto etico e politico della partecipazione, oltre alle diverse TECNICHE DI MEDIAZIONE E GESTIONE dei processi. In conseguenza di esperienze precedenti e in forza della rete già strutturata non si prevede una formazione come lezione frontale ma nella forma di USCITA DIDATTICA. Tale incontro formativo prevede un sopralluogo a Bologna allo scopo di visitare spazi pubblici rigenerati o in corso di rigenerazione che siano stati preceduti da un percorso partecipativo analogo a quello che si propone per il PARCO DEL CAPOSTAZIONE A CATTOLICA. Questa attività, da realizzarsi nelle prime fasi del processo, aiuterà a consolidare i rapporti personali tra i membri della rete, a fare TEAM BUILDING, oltre che ad acquisire nuove conoscenze sul campo, secondo il principio del LEARNING BY DOING. Durante il sopralluogo i e le partecipanti al corso avranno modo di entrare in contatto con tutta la filiera progettuale alla base delle esperienze bolognesi, dai team di progettazione ai beneficiari dei percorsi. La giornata sarà quindi un mix di presentazioni e incontri aperti di dibattito a domanda e risposta, intervallata da passeggiate urbane su aree a diversi stadi di rigenerazione. La giornata sarà strutturata in 4 momenti principali: INTRODUZIONE GENERALE AI PRINCIPI ETICI DELLA PARTECIPAZIONE. Breve presentazione da parte del gruppo di facilitatori, già individuato, circa il significato politico della partecipazione e sui diversi livelli di qualità tecnica dei percorsi partecipativi, seguendo una metodologia riconosciuta a livello globale come la SCALA DI ARNSTEIN. Questo momento servirà ai partecipanti per poi imparare a misurare sul campo il livello qualitativo delle esperienze bolognesi in corso durante la giornata. - 1 modulo. PASSEGGIATA URBANA all’interno del quartiere PORTO SARAGOZZA e dell’EX SCALO FERROVIARIO DI BOLOGNA, grazie alla quale i partecipanti avranno modo di entrare meglio nel contesto all’interno del quale si sono sviluppate progettualità simili a quelle che vorrebbe perseguire l’Amministrazione a Cattolica. - 1 modulo PRANZO INSIEME AGLI ATTORI E AI BENEFICIARI DEI PERCORSI. Allo scopo di fornire un’occasione per uno scambio libero circa quanto visto durante le passeggiate urbane sulle aree di intervento in vista dell’attività pomeridiana. WORKSHOP. Incontro di circa 2 ore insieme agli attori dei percorsi a Bologna allo scopo di valutare insieme lo stato attuale dei progetti in corso, i passi successivi da intraprendere, le criticità riscontrate. I presenti saranno poi invitati a definire una serie di INDICATORI qualitativi e quantitativi per il monitoraggio in itinere dei percorsi. - 2 moduli Qualora le condizioni non dovessero permettere questo tipo di attività la formazione si svolgerà online con il coinvolgimento di portavoce dei progetti bolognesi presentati e un’esplorazione virtuale delle aree raccontate-DESCR_ATTIVITA_FORMAZIONEDescrizione delle attività di formazioneVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1064;WIDTH=;TYPE=;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1064TruePREMIVengono riportate le azioni formative puntuali previste e desunte, nel caso di processi finanziati e certificati dalla Regione, dai progetti presentati (disponibili e scaricabili in formato pdf nella sezione allegati della scheda processo).-4-IstanzeIdIstanzeVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=4;ORDER=1065;WIDTH=;TYPE=COMBO.4ad3be768bf146bbb029f2134fe10d00;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1065COMBO.4ad3be768bf146bbb029f2134fe10d00TruePREMIIndica se il progetto è stato accompagnato da specifiche istanze inoltrate alla attenzione delle amministrazioni pubbliche-4-PetizioniIdPetizioniVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=4;ORDER=1066;WIDTH=;TYPE=COMBO.2b2a5a12ecc24da8bb336e0931c6a47d;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1066COMBO.2b2a5a12ecc24da8bb336e0931c6a47dTruePREMIIndica se il progetto è stato accompagnato da petizioni promosse dalle comunità locali-4-ManifestazioniInteresseIdAltre manifestazioni di interesseVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=4;ORDER=1067;WIDTH=;TYPE=COMBO.804e7f9df61043f9ba288af5c0c61a33;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1067COMBO.804e7f9df61043f9ba288af5c0c61a33TruePREMIIndica se l’avvio del percorso partecipativo è stato stimolato da articoli di giornale, raccolta di firme, assemblee dei cittadini, discussioni pubbliche, ecc.-3-ProcessoZoneTerremotateIdZone terremotateVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=3;ORDER=1068;WIDTH=;TYPE=COMBO.8fdd205fde254f62a3e8daff3e53bc77;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1068COMBO.8fdd205fde254f62a3e8daff3e53bc77TruePREMIIndica se il processo impatta nei territori terremotati dell'Emilia (eventi del maggio 2012)-NO-BENI_CONFISCATIBeni confiscati e modalità di gestioneVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=NNN;ORDER=1069;WIDTH=;TYPE=COMBO.29d16f76478043889a6d9dcbb0284714;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1069COMBO.29d16f76478043889a6d9dcbb0284714TruePREMIIl Bonus viene riconosciuto ai progetti attinenti alla destinazione di beni immobili confiscati alla criminalità organizzata e mafiosa , di cui all’articolo 19 della legge regionale 28 ottobre 2016, n. 18 “Testo unico per la promozione della legalità e per la valorizzazione della cittadinanza e dell’economia responsabili.-S4-PREMI_SOGGETTISoggetti specificiVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=NP;ORDER=1070;WIDTH=;TYPE=COMBO.6c0700152eed44d6890e41f3c6514fb1;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1070COMBO.6c0700152eed44d6890e41f3c6514fb1TruePREMILa premialità viene riconosciuta ai soggetti proponenti che negli ultimi tre anni non hanno ricevuto contributi per processi partecipativi e/o e a soggetti organizzati della società civile (soggetti del Terzo settore, volontariato, CSV, Associazioni, Cooperative sociali, ecc)-6-UnioneIdTipologia di Soggetto proponenteVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=;ORDER=1121;WIDTH=;TYPE=COMBO.54e4665c920340b59edf7eef53b55dae;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=PREMI1121COMBO.54e4665c920340b59edf7eef53b55daeTruePREMIIndica il soggetto che ha presentato il progetto al finanziamento regionale o ha richiesto la certificazione del Tecnico di Garanzia; il dato è utile anche per comprendere se il soggetto appartiene ad una tipologia per la quale il Bando prevede punteggi/premialità particolari (Comune con meno di 5.000 abitanti, Unione di Comuni, ecc.)

Politiche in materia sociale e sanitaria, ambientale, territoriale, urbanistica e paesaggistica

Progetto in materia di transizione ecologica

Accordo formale preventivo

Modalità del monitoraggio e indicatori

Il progetto prevede attività di MONITORAGGIO (in itinere ed ex post), così come di CONTROLLO. Le prime afferiscono a tutte le attività previste allo scopo di valutare prima, durante e al termine del processo, la coerenza interna con i principi operativi dei singoli partner, tra obiettivi, azioni e risultati e la coerenza esterna con le linee guida per la partecipazione definite dalla Regione. Il monitoraggio in itinere in particolare è pensato come un’attività di verifica puntuale del percorso, volta al rilievo di eventuali scostamenti dalla sua struttura metodologica e programmatica di partenza. Su tali scostamenti, compresi quelli dovuti a variabili imprevedibili (es. condizioni meteorologiche, emergenze sanitarie etc..), si potrà quindi intervenire attraverso delle attività di controllo, così da operare cambiamenti efficaci di qualsiasi natura anche in corso d’opera. Si prevedono inoltre azioni di monitoraggio EX POST dei laboratori partecipativi, allo scopo di verificare la qualità effettiva della partecipazione che si è riusciti a mantenere durante tutto il percorso. Le azioni previste a questo scopo sono: Definizione di INDICATORI QUALITATIVI E QUANTITATIVI di monitoraggio interno per la valutazione della coerenza dei principi e degli obiettivi specifici con le azioni di progetto, ad esempio: incontri del Tavolo di Negoziazione all’inizio e durante il percorso, per un minimo quindi di 2 incontri. Tali indicatori saranno integrati con quelli identificati durante il workshop di formazione sul campo a Bologna RACCOLTA DI DATI sulle aspettative e sulle opinioni dei partecipanti in tutte le fasi del percorso tramite questionari, predisposti sia all’inizio che alla sua conclusione. Monitoraggio durante il processo, da parte del COMITATO DI GARANZIA, delle modalità di esecuzione del percorso e congruità con la progettazione iniziale, facendo annotazioni e commenti ai singoli report o incontri; Validazione preventiva del Documento di Sintesi del processo da parte del Comitato di Garanzia Locale tramite incontro apposito; Incontro di monitoraggio ex post del percorso, organizzato al termine del processo partecipativo e della presentazione pubblica dei risultati allo scopo di verificarne la pubblicazione e la distribuzione del documento di sintesi del progetto con partner, sottoscrittori dell’accordo formale e pubblico.

Formazione del personale

Descrizione delle attività di formazione

Il percorso prevede un evento di formazione volto a consolidare la consapevolezza e le competenze del team di progetto circa l’aspetto etico e politico della partecipazione, oltre alle diverse TECNICHE DI MEDIAZIONE E GESTIONE dei processi. In conseguenza di esperienze precedenti e in forza della rete già strutturata non si prevede una formazione come lezione frontale ma nella forma di USCITA DIDATTICA. Tale incontro formativo prevede un sopralluogo a Bologna allo scopo di visitare spazi pubblici rigenerati o in corso di rigenerazione che siano stati preceduti da un percorso partecipativo analogo a quello che si propone per il PARCO DEL CAPOSTAZIONE A CATTOLICA. Questa attività, da realizzarsi nelle prime fasi del processo, aiuterà a consolidare i rapporti personali tra i membri della rete, a fare TEAM BUILDING, oltre che ad acquisire nuove conoscenze sul campo, secondo il principio del LEARNING BY DOING. Durante il sopralluogo i e le partecipanti al corso avranno modo di entrare in contatto con tutta la filiera progettuale alla base delle esperienze bolognesi, dai team di progettazione ai beneficiari dei percorsi. La giornata sarà quindi un mix di presentazioni e incontri aperti di dibattito a domanda e risposta, intervallata da passeggiate urbane su aree a diversi stadi di rigenerazione. La giornata sarà strutturata in 4 momenti principali: INTRODUZIONE GENERALE AI PRINCIPI ETICI DELLA PARTECIPAZIONE. Breve presentazione da parte del gruppo di facilitatori, già individuato, circa il significato politico della partecipazione e sui diversi livelli di qualità tecnica dei percorsi partecipativi, seguendo una metodologia riconosciuta a livello globale come la SCALA DI ARNSTEIN. Questo momento servirà ai partecipanti per poi imparare a misurare sul campo il livello qualitativo delle esperienze bolognesi in corso durante la giornata. - 1 modulo. PASSEGGIATA URBANA all’interno del quartiere PORTO SARAGOZZA e dell’EX SCALO FERROVIARIO DI BOLOGNA, grazie alla quale i partecipanti avranno modo di entrare meglio nel contesto all’interno del quale si sono sviluppate progettualità simili a quelle che vorrebbe perseguire l’Amministrazione a Cattolica. - 1 modulo PRANZO INSIEME AGLI ATTORI E AI BENEFICIARI DEI PERCORSI. Allo scopo di fornire un’occasione per uno scambio libero circa quanto visto durante le passeggiate urbane sulle aree di intervento in vista dell’attività pomeridiana. WORKSHOP. Incontro di circa 2 ore insieme agli attori dei percorsi a Bologna allo scopo di valutare insieme lo stato attuale dei progetti in corso, i passi successivi da intraprendere, le criticità riscontrate. I presenti saranno poi invitati a definire una serie di INDICATORI qualitativi e quantitativi per il monitoraggio in itinere dei percorsi. - 2 moduli Qualora le condizioni non dovessero permettere questo tipo di attività la formazione si svolgerà online con il coinvolgimento di portavoce dei progetti bolognesi presentati e un’esplorazione virtuale delle aree raccontate

Istanze

Non prevista come premialità nel bando di riferimento

Petizioni

Non prevista come premialità nel bando di riferimento

Altre manifestazioni di interesse

Non prevista come premialità nel bando di riferimento

Zone terremotate

Non prevista come premialità nel bando di riferimento

Beni confiscati e modalità di gestione

Soggetti specifici

Non sussistente

Tipologia di Soggetto proponente

Comune con popolazione superiore a 5.000 abitanti

Bonus assegnati al Processo

Bonus Parità di Genere

-SI-BONUS_PARITA_GENEREBonus Parità di GenereVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=NP;ORDER=1076;WIDTH=;TYPE=COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523ade;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=BONUS1076COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523adeTrueBONUSIndica se il progetto agisce rispettando e promuovendo la parità di genere-1-BONUS_GIOVANIBonus GiovaniVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=3;ORDER=1078;WIDTH=;TYPE=COMBO.dbdd0fcc686a466ebef4957e90d0cf94;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=BONUS1078COMBO.dbdd0fcc686a466ebef4957e90d0cf94TrueBONUSIndica se il progetto è rivolto a gruppi significativi di giovani cittadini e cittadine-SI-BONUS_ACCESSIBILITABonus AccessibilitàVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=NP;ORDER=1079;WIDTH=;TYPE=COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523ade;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=BONUS1079COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523adeTrueBONUSIndica se il progetto è accessibile, nell’accezione più ampia che include accessibilità fisica, digitale, linguistica, ecc.-NP-BONUS_STAFFBonus staff di progettoVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=NP;ORDER=1080;WIDTH=;TYPE=COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523ade;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=BONUS1080COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523adeTrueBONUSIl bonus è assegnato ai progetti che prevedono almeno il 40% di giovani e donne nello staff di progetto-SI-BONUS_POLICIESBonus integrazione settoriVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=NP;ORDER=1081;WIDTH=;TYPE=COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523ade;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=BONUS1081COMBO.43a485e671784aa7a6680e0dc8523adeTrueBONUSIl bonus viene riconosciuto se il progetto prevede azioni di natura trasversale a più settori e a diverse politiche per garantire processi di integrazione--RISERVA_POSTIRiserva di postiVISIBLE=True;UPDATABLE=True;NEEDED=False;DEFAULT=NP;ORDER=1082;WIDTH=;TYPE=COMBO.e0b532d39320450fb2963fecd41ad822;EDITOR=;FASTVIEW=False;TAB=BONUS1082COMBO.e0b532d39320450fb2963fecd41ad822TrueBONUSIl Bando prevede una riserva di posti in graduatoria per i seguenti soggetti proponenti:

Comuni sotto i 5000 abitanti
Comuni derivanti da fusione
Unioni di comuni
Comuni in aree interne e montane
Comuni in fase di fusione o costituzione di Unione

Sì

Bonus Giovani

Comuni sotto i 5000 abitanti
Comuni derivanti da fusione
Unioni di comuni
Comuni in aree interne e montane
Comuni in fase di fusione o costituzione di Unione

Sì

Bonus Accessibilità

Comuni sotto i 5000 abitanti
Comuni derivanti da fusione
Unioni di comuni
Comuni in aree interne e montane
Comuni in fase di fusione o costituzione di Unione

Sì

Bonus staff di progetto

Comuni sotto i 5000 abitanti
Comuni derivanti da fusione
Unioni di comuni
Comuni in aree interne e montane
Comuni in fase di fusione o costituzione di Unione

Non previsto come premialità nel bando di riferimento

Bonus integrazione settori

Comuni sotto i 5000 abitanti
Comuni derivanti da fusione
Unioni di comuni
Comuni in aree interne e montane
Comuni in fase di fusione o costituzione di Unione

Sì

Allegati

01 - Scheda progetto

media/cattolica_progetto_bando2022.pdf

Crediti

Processo segnalato da

Osservatorio partecipazione su documentazione regionale

Data ultima modifica: 01/07/2023